USO PROFESIONAL DE LAS REDES SOCIALES

Los profesionales y las redes sociales
Las redes sociales, en general, constituyen verdaderas plataformas que hacen que sea más fácil crear y mantener contactos con quienes comunicarse, publicar y compartir recursos de diferentes tipos, crear comunidades o grupos de interés y mostrar nuestra identidad en la medida en que lo desemos.
Algunas están centradas en áreas específicas, como es el caso de YouTube o Delicious, cuyo objetivo primero es compartir vídeos y enlaces respectivamente, mientras que otras se han ido diversificando, como es el caso de Flickr, que no hace mucho comenzó a admitir la subida de vídeos, o de los citados SRS. Las redes sociales pueden ser empleadas por los profesionales de la información2 con diferentes objetivos:
Establecer redes de contactos profesionales. Gracias a las redes sociales estamos más conectados que nunca, sin necesidad de desplazarnos físicamente, y es más fácil establecer vínculos con otros colegas.
Crear grupos de interés con los que debatir o compartir recursos. De esta forma se favorece el aprovechamiento de la inteligencia colectiva entre los profesionales y se generan dinámicas de colaboración que puedan extrapolarse a otros ámbitos.
Crearnos una identidad como profesionales. Las redes sociales nos permiten darnos a conocer en el mercado laboral, pero también entre los compañeros.
Difundir y compartir información, experiencias profesionales, invitaciones a eventos, celebración de efemérides, lecturas, ideas… Si queremos mantenernos informados sobre un área determinada, formar parte de la red de otros profesionales que trabajan en ese mismo área nos ayudará a mantenernos al tanto de novedades.
Publicar contenidos de interés, opiniones, etc.
Como medio de comunicación con los profesionales. Las redes sociales incluyen sistemas de comunicación como mensajería o chats, y otros más informales como el “muro” o los comentarios, que pueden ser más ágiles para intercambiar información sobre aspectos puntuales o si no queremos salir de la plataforma en cuestión. Es decir, que las formas de comunicación son más, más flexibles y se fomenta su uso: es sencillo y rápido poder comentar una fotografía o escribir en el muro de alguien.
El resultado es una mayor accesibilidad de los profesionales3, que no sólo son más fáciles de localizar, sino que también existen más mecanismos para de comunicación entre ellos. Por lo tanto, éstos están más y mejor conectados e informados y los lazos se fortalecen con estas conexiones. De esta forma se fomenta una idea de comunidad, como señala Margaix4, y se favorece la cultura de la colaboración. En definitiva, el resultado puede ser una profesión más conectada, más unida y más fuerte.
Las redes sociales llevan un tiempo siendo utilizadas por algunos con fines profesionales en nuestro país: a través del microblogging bibliotecarios y documentalistas intercambian información profesional sobre noticias, artículos, lecturas, etc.; Flickr y YouTube, así como otras herramientas similares, sirven para compartir imágenes sobre congresos, jornadas, encuentros, etc. (valga el ejemplo de Sedic, que sube las fotografías de los eventos que organiza a Flickr5); existen redes en Delicious para compartir enlaces y recomendárselos a nuestros contactos; cada vez es más frecuente subir las presentaciones de ponencias y comunicaciones a SlideShare, que se está convirtiendo en una valiosa fuente de información; en los sitios de redes sociales profesionales podemos encontrar varios perfiles de bibliotecarios, documentalistas y gestores de información, y los sitios de redes sociales de carácter general cada vez encuentran más adeptos por su gratuidad y mejores prestaciones, así como por el efecto llamada de la gran masa: si mis contactos están allí, yo también. En este sentido, parece que Facebook está atrayendo últimamente a profesionales que se congregan en grupos de interés, como el formado por el grupo

Recursos tecnológicos en la Educación Física

La Educación Física es una asignatura más que puede beneficiarse del uso e integración de las nuevas tecnologías. Sólo hace falta echarle un poco de imaginación y aplicar un sentido práctico que favorezca el adecuado desarrollo de la materia.
A continuación, mostramos algunos ejemplos de su utilización en el aula y también podremos encontrar materiales educativos en los que, algunos profesores, han aprovechado su conocimiento de las TIC para crear bancos de recursos y dar a conocer actividades aplicadas en el aula.

PAGINAS WEB:

-Preparados, listos, ya
Para practicar muchos temas relacionados con la Educación Física en Primaria, en esta página Web se ofrecen numerosas actividades realizadas con Hot Potatoes. Ofreciendo a los alumnos y profesores un excelente recurso para poder aplicar las TIC en el aula.

UNIDADES DIDACTICAS:


-Ficha tes de condición física
Introducir las TIC en todas las materias que se pueden impartir, a veces puede resultar difícil. En esta unidad se ha introducido el uso del ordenador con un simple documento de Excel en la asignatura de Educación Física.

-Juegos de Educación Física
Unidad presentada por medio de una aplicación que ofrece a los alumnos una herramienta intuitiva para practicar y visualizar más de 400 juegos, que se encuentran clasificados por bloques temáticos

TIEMPO DE PISCINA

En esta época, a quien no le gusta una buena piscina.

Meet The Captains Part 2 from Nike 6.0 on Vimeo.

RUGBY RULES

Con motivo del 6 Naciones, que esta teniendo lugar ahora (este fin de semana sera la 3 jornada) y que estamos en año de mundial, un buen video de rugby.

En el video se pueden ver diferentes momentos y acciones de partidos. Tambien diferentes jugadas individuales y de conjunto de grandes jugadores como Brian O´Driscol, Shane Williams, Jason Robinson, Brian Habana, Jonny Wilkinson...

Disfruten

speed and power from jose velasco on Vimeo.

O Fenómeno

Se retira Ronaldo Nazário de Lima, el mejor 9 de todos los tiempos.


Su lugar entre los grandes

Siempre que un grande del fútbol se retira, comienza el debate sobre qué lugar ocupa en la historia de este deporte. Muchos de quienes pertenecemos a la misma generación de Ronaldo, coincidimos en que es el mejor delantero neto que hemos visto jugar. Su estilo de juego, que en sus mejores años mezclaba potencia, regate y velocidad, llenaba la retina de expertos y aficionados, y no dejaba duda de que era el mejor del mundo en ese momento. Comparar a Ronaldo con los más grandes y meterlo en ese grupo no es descabellado.

Hace un tiempo el gran Paolo Maldini, tal vez uno de los mejores defensores de la historia, y acostumbrado a enfrentar a los mejores atacantes del mundo, afirmó que” Ronaldo es el segundo mejor jugador de la historia al que él ha enfrentado”, sólo detrás (y muy cerca) de Maradona. Opinión de mucha importancia que acrecienta la leyenda del jugador nacido en Rio de Janeiro hace 34 años.

Sin embargo, las numerosas y graves lesiones del “fenómeno”, sumadas a sus problemas de sobrepeso y algunos excesos extra cancha, hicieron mella en su carrera, que seguramente hubiera sido aún más exitosa si su salud no hubiera sido tan afectada. Son recordadas las dos lesiones consecutivas en su etapa con el Inter, cuando el día en que regresaba de una lesión de 5 meses, su rodilla derecha se hizo trizas tras llevar jugando 6 minutos contra la Lazio.



Un ganador ante todo
Ronaldo lo ganó casi todo a nivel individual. Fue 3 veces Mejor Jugador del Mundo de la FIFA, 2 veces ganador del Balón de Oro, Bota de Oro europea, máximo goleador del Mundial de Japón y Corea, 2 veces goleador de la liga española y máximo anotador de todos los tiempos en los mundiales. El único reconocimiento que le faltó fue el de mejor jugador de un mundial, certamen al que asistió en 4 ocasiones pero jugó en 3. Muchos recuerdan la celebración de un jovencito de 17 años en el campo del Rose Bowl de Pasadena donde Brasil acababa de coronarse campeón del Mundial de 1994. El entrenador del scratch, Carlos Albero Parreira, decidió llevar al torneo al que en ese entonces, muchos afirmaban que era llamado a ser el nuevo Pelé.

Con la selección brasileña ganó dos mundiales, dos Copas América y una Copa Confederaciones, y a nivel de clubes ganó 13 títulos con 6 de los 7 equipos en los que jugó. Con el Milan, Ronaldo tuvo cerca la Champions League que el equipo rossonero ganó en 2007 pero que él no pudo jugar con el equipo al que había llegado en enero de ese año por haber ya jugado en Champions con el Real Madrid en esa misma temporada.

Gracias por todo crack

Deportes alternativos

Del gran numero de deportes que existen, hay muchos que lo practican un menor numero de personas, o no tienen tanta afición. Uno de estos deportes es el bmx.
A continuación un video de dicha modalidad, del deportista Mike Aitken.

¿QUIEN SE A LLEVADO MI QUESO?

Este cuento trata de cómo dos ratones (Oli y Corri) y dos personitas, del tamaño de los ratones (Kif y Kof) buscan la obtención de queso como única finalidad.
Los ratones eran menos pensadores que las personitas ya que estos se encargaban de que uno oliera el queso (Oli) y el otro corriera a por él a buscarlo.
Las personitas se encargaban más de buscar el queso pensando, buscando rutas, solucionando problemas….

Un día encontraron en la Central Quesera Q mucho queso. Las personitas se acomodaron allí ignorando todo lo de alrededor y centrándose únicamente en el queso.


Al poco tiempo desapareció todo el queso y los ratones sin pensárselo fueron a buscar nuevos quesos por los laberintos.
Las personitas decidieron quedarse allí y refunfuñar, cabrearse con la situación y buscar cual había sido el problema. Ellos pretendían que el queso fuera hacia ellos y no ellos hacia el queso.

Cansado de esperar tanto tiempo junto a Kif , Kof decidió irse a buscar su nuevo queso mientras Kif tomándole por loco decidió quedarse.
Kof ya había perdido mucha fuerza por la falta de queso pero el propio laberinto le reponía esa fuerza para seguir adelante con ilusión de encontrar ese nuevo queso, dejando su miedo a no encontrarlo, en el pasado.

Al final con mucho esfuerzo y mucha voluntad llegó a la Central Quesera N donde encontró mucho queso y mejor.
Allí ya estaban los ratones con mucha barriga de tanto queso, ya que ellos habían iniciado su búsqueda mucho antes.

Así Kof para no volver a caer en el mismo error decidió día a día cuidar el queso y observar por los alrededores nuevas rutas por si en su futuro volviera a haber un cambio inesperado en su vida.